Doradztwo zawodowe tuż przed podjęciem decyzji wyboru szkoły

W dniu 13 marca 2025r. gościliśmy w naszej szkole p. Piotra Grzegorek, psychologa, pracownika Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Stoku Lackim. Uczniowie klasy VII i VIII uczestniczyli w warsztatach, zapoznali się ze sposobami wyboru szkoły oraz przygotowaniem do zawodu. Dostali wiele wskazówek i porad oraz uzupełnili kwestionariusz diagnozy, który wskazuje na możliwości wyboru edukacji ucznia. Niedługo bowiem przed nimi wyzwanie nowej szkoły. Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych w roku szkolnym 2025/2026, zgodnie z terminarzem podanym przez MEiN, rozpocznie się 16 maja 2025r. 

Uczniowie ósmych klas przygotowują się do egzaminu ósmoklasisty. Od tego, jak im pójdzie, zależy do jakiej szkoły średniej się dostaną. To dobry czas, by zastanowić się, jaką szkołę wybrać. Nie jest to prosty wybór, ponieważ istnieją różne możliwości: liceum ogólnokształcące, technikum lub szkoła branżowa. Jak podjąć decyzję? Kto powinien iść do ogólniaka, a kiedy lepiej zająć się zdobywaniem zawodu? P. Piotr podpowiadał, na co zwrócić uwagę, żeby podjąć dobrą decyzję.

Po ukończeniu szkoły branżowej I stopnia również można zdobyć kwalifikacje zawodowe. Nauka w takiej szkole trwa 3 lata. Uczniowie, którzy po tym czasie decydują się na dalszą edukację, mogą pójść do 2-letniej szkoły branżowej II stopnia, uzyskując tytuł technika i zdając maturę, co otwiera im drogę na uczelnie wyższe.
              Do technikum kierować powinny się osoby, które wiedzą, jaki zawód chciałby wykonywać w przyszłości, planują zdać maturę i chcą mieć otwartą drogę na studia.

Kto powinien iść do liceum ogólnokształcącego? Liceum ogólnokształcące będzie dobre dla osób, które chcą wykonywać zawody, do których niezbędne jest ukończenie studiów: np. lekarz, nauczyciel, prawnik itp. To miejsce dobre również dla osób, które nie mają jeszcze konkretnych planów zawodowych i potrzebują więcej czasu na podjęcie decyzji, planują również dalszą naukę.

Na warsztatach rozmawiano też o sposobach radzenia sobie ze stresem podczas egzaminu ósmoklasisty.  Stres pozytywny, zwany eustresem, jest krótkotrwały i może działać motywująco. Przykłady takiego stresu to ekscytacja przed ważnym wydarzeniem lub dreszczyk emocji przed prezentacją. Pomaga nam w osiągnięciu lepszych wyników i podnoszeniu własnych standardów.
             Dziękujemy panu Piotrowi za cenne wskazówki i rady! Warsztaty umożliwiły poznanie własnych możliwości i dostarczyły wiedzy na temat realizacji planów swojej przyszłości związanej
z zawodem.